Нормативно-правовые акты

Указ Президента РФ № 851 от 14.06.2012 г. "О ПОРЯДКЕ УСТАНОВЛЕНИЯ УРОВНЕЙ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ ОПАСНОСТИ, ПРЕДУСМАТРИВАЮЩИХ ПРИНЯТИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МЕР ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ, ОБЩЕСТВА И ГОСУДАРСТВА"

ФЗ № 114 от 25.07.2002 г. "О противодействии экстремистской деятельности"

Постановление № 272 от 25.03.2015 г. "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТРЕБОВАНИЙ К АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ ЗАЩИЩЕННОСТИ МЕСТ МАССОВОГО ПРЕБЫВАНИЯ ЛЮДЕЙ И ОБЪЕКТОВ (ТЕРРИТОРИЙ), ПОДЛЕЖАЩИХ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ОХРАНЕ ПОЛИЦИЕЙ, И ФОРМ ПАСПОРТОВ БЕЗОПАСНОСТИ ТАКИХ МЕСТ И ОБЪЕКТОВ (ТЕРРИТОРИЙ)"

ПЕРЕЧЕНЬ минимальных обязательных требований по обеспечению антитеррористической защищенности потенциально опасных объектов, объектов ЖКХ и жизнеобеспечения, объектов здравоохранения, образования и мест массового пребывания граждан

 

Методические материалы и полезные ссылки

Методические рекомендации по размещению материалов, направленных на профилактику терроризма и его идеологии (разработаны Аппаратом антитеррористической комиссии в Республике Коми)

Методические материалы Антитеррористической комиссии в Республике Коми (для педагогов)

ГОСТ Р 58485-2019. Обеспечение безопасности образовательных организаций. Оказание охранных услуг на объектах дошкольных, общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций. Общие требования

Методические рекомендации для педагогов. Профилактика идеологии терроризма и экстремизма в детской и молодежной среде (ГОУ ДПО "КРИРО", 2020 г.)

Информационно-методические материалы по доведению до обучающихся норм законодательства Российской Федерации, устанавливающих ответственность за участие и содействие террористической деятельности, разжигание социальной, расовой, национальной и религиозной розни, создание и участие в деятельности общественных объединений, цели и действия которых направлены на насильственное изменение конституционного строя России (разработаны Московским филиалом Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования»)